Description
Mijn leerling hoort slecht; een gids voor evidence based onderwijs Soort_Boek Werkboek Contact en omgang vraagt een CM 16 026 Contact en omgang vraagt een hoge mate van sensitiviteit In de cursus Vertellen 1 staat in de eerste lessen de bewustwording van een kind met een TOS van zijn haar vertelvaardigheid centraal In dit boek beschrijven Knoors en Marschark hoe slechthorende en dove leerlingen leren en welke condities dat leren bevorderen Zij gaan daarbij uit van een ecologische benadering van het onderwijs aan deze leerlingen: zowel kenmerken van de leerlingen zelf als van de onderwijscontext doen ertoe